SOẠN VĂN BẢN BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI

     

Soạn văn 6 VNEN bài xích 19: bức ảnh của em gái tôi

A. Hoạt động khởi động

Câu (trang 24 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN).

Bạn đang xem: Soạn văn bản bức tranh của em gái tôi

Hãy trường đoản cú phát hiện và đánh dấu vắn tắt những điều em mang đến là điểm mạnh và tiêu giảm (cả về bề ngoài và tính cách) của bản thân.

B. Chuyển động hình thành con kiến thức

Câu 1 (trang 24, 25, 26 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). Đọc văn phiên bản sau: Bức tranh của em gái tôi.

Câu 2 (trang 27, 28, 29 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). khám phá văn bản.

Câu a (trang 27 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). Nối sự việc(cột A) với số máy tự (cột B) để xắp sếp lại các sự việc theo như đúng trình tự kể trong văn bản, kế tiếp kể nắm tắt truyện.

*

Lời giải:

1- b, 2- e, 3- c, 4- g, 5- a, 6- d

Tóm tắt truyện:

Bức tranh của em gái tôi kể lại mẩu chuyện tình cảm bạn bè giữa người anh cùng em gái Kiều Phương có tài năng hội họa (thường call là Mèo). Khi cả nhà phát hiện kỹ năng hội hoạ của em gái, người anh buồn, thất vọng vì mình kém cỏi hơn em và thấy như mình bị lãng quên. Cậu dần khó tính với em gái. Ngày bức ảnh của Mèo đạt giải, bạn anh cùng phụ huynh đi xem. Cố rồi anh sững người, ngỡ ngàng, hãnh diện, tiếp nối là xấu hổ lúc đứng trước bức tranh: “Anh trai tôi” vì chưng Mèo vẽ. Tín đồ anh nhận thấy những yếu ớt kém của bản thân mình và phát âm được trung tâm hồn, lòng hiền đức của em gái.

Câu b (trang 27 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). Xác định nhân vật bao gồm và ngôi kể:

Câu (1) (trang 27 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). Chọn giải đáp đúng và phân tích và lý giải lựa chọn của em.

- Nhân vật thiết yếu trong mẩu truyện kia là:

A. Cô bé xíu gái Kiều Phương - Mèo

B. Bạn anh trai với cô em gái

C. Em gái và người mẹ

D. Tín đồ anh trai và fan mẹ

- bạn kể chuyện trong sản phẩm trên là:

A. Cô em gái

B. Người anh trai

C. Tín đồ mẹ

D. Chú Tiến Lê.

- Truyện được nói theo:

A. Ngôi lắp thêm nhất

B. Ngôi sản phẩm công nghệ ba.

Lời giải:

- Nhân vật thiết yếu trong mẩu chuyện là: B. Bạn anh trai với cô em gái.

- fan kể chuyện trong thành công là: B. Fan anh trai

- Truyện được nhắc theo: A. Ngôi thứ nhất => Nhân đồ vật xưng:" tôi"

Câu (2) (trang 27 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). việc lựa lựa chọn ngôi nhắc như trên có công dụng gì?

Lời giải:

Tác dụng của ngôi kể thứ nhất: biểu đạt được những xúc cảm trực tiếp của nhân vật nói chuyện, ánh mắt chân thiệt về hầu hết cảm xúc, suy nghĩ, tình cảm.

Câu c (trang 27, 28 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). Tìm kiếm hiểu diễn biến tâm trạng của bạn anh trai.

Câu (1) (trang 27, 28 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). trung tâm trạng của tín đồ anh trước lúc phát hiện ra người em đoạt giải của em gái

- Liệt kê các chi tiết thể hiện trọng điểm trạng của tín đồ anh trước khi phát hiện tại ra bạn em đoạt giải vào bảng sau:

*

- Hãy quan sát vào phần vừa liệt kê nhằm thấy vai trung phong trạng của bạn anh thay đổi như gắng nào. Vì sao khi kĩ năng của bạn em phân phát hiện với khẳng định, bạn anh lại có tâm trạng như vậy.

- Đã bao giờ em cảm thấy gồm tâm trạng như tín đồ anh giỏi chưa? Hãy chia sẻ cụ thể điều đó.

Lời giải:

*

- bạn anh lúc biết em gái tài giỏi hội họa đã trở nên mặc cảm, ganh tị, "gắt um lên", "khó chịu" tuyệt quát mắng vì:

+ Anh cảm xúc mình bất tài, thua trận kém em cùng ghen tỵ với em.

+ Anh cảm xúc mọi tín đồ chỉ chú ý đến em gái, còn anh bị quên lãng.

- Em đã từng gắt um lên như thế như fan anh thấy lúc mẹ thương cảm bắt em dường đồ đùa và bênh em gái và nói em nó còn nhỏ.

Câu (2) (trang 28 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). tâm trạng của người anh khi phát chỉ ra bức tranh giành giải của em gái.

Xem thêm: Top 10 Bài Cảm Nghĩ Về Mẹ Hay Nhất Về Mẹ, Cảm Nghĩ Về Mẹ Của Em Hay Chọn Lọc (12 Mẫu)

Cùng với sự tìm hiểu tâm trạng đầy chân thành và ý nghĩa ấy theo những gợi dẫn trong Phiếu học tập tập sau:

*

Lời giải:

(1) Anh trai tôi: Khuôn mặt tỏa ra thứ tia nắng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt bốn thế ngồi của anh không chỉ là là sự tư duy ngoài ra rất mơ mộng.

(2) vai trung phong trạng của tín đồ anh: ngỡ ngàng, rồi mang đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Tranh ảnh của em như tấm gương soi chiếu. Hóa ra, sự ghen tuông tị, gắt gắt của fan anh vẫn chẳng là gì trong mắt cô em gái trong sáng nhân hậu, vì vậy anh càng thấy day dứt.

(3) bạn anh phân biệt được cảm tình trong trẻo của em gái, sự ngưỡng mộ, tin yêu của đứa em gái bé bỏng cùng với mình.

(4) bài học của em:

- Hãy trân trọng với yêu thương người thân của bọn chúng ta. Dù có chuyện gì chăng nữa, bọn họ mãi mãi là gia đình, là tổ ấm, là người ta yêu thương thương, với yêu thương ta nhất.

- Thay vị ghen ghét, đố kiêng trước khả năng của bạn khác, ta hãy tự nỗ lực học hỏi với rộng lượng hơn.

Câu d (trang 29 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). Viết tự 3 đến 5 dòng để tổng kết phần đọc hiểu văn bản Bức tranh của em gái tôi theo đa số gợi ý:

- Nhân thứ nào vào truyện sẽ tự nhận thấy phần tinh giảm của phiên bản thân? phụ thuộc điều gì nhưng mà nhân vật đang biết tự quan sát lại bao gồm mình như vậy?

- Truyện đã sàng lọc ngôi nhắc thành công thế nào để miêu tả tâm trạng nhân vật.?

Lời giải:

Bài học trong Bức tranh của em gái tôi không chỉ là bài học cho những người anh mà còn là một bài học cho từng chúng ta. Tín đồ anh đã nhận thức được phần giảm bớt của phiên bản thân mình, tất cả nhờ vào lòng hiền hậu bao dung của Kiều Phương – cô em gái nhỏ bé nhỏ. Đặc biệt tác giả xuất nhan sắc khi sử dụng ngôi kể thứ nhất thể hiện tại được thẳng những xúc cảm chân thực của fan anh.

C. Hoạt động luyện tập

Câu 1 (trang 29 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). diễn tả nhân trang bị trong thành quả văn học

Câu a (trang 29 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). sẵn sàng nội dung bài nói tới nhân trang bị Kiều Phương trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi theo nhắc nhở của Phiếu học tập sau:

*

Lời giải:

Nhân vật Kiều Phương:

- nước ngoài hình: 1 cô bé nhỏ tuổi nhắn, hoạt bát, giỏi lục lọi đồ với tự bôi bẩn lên mặt.

- Thái độ, tình cảm với anh trai: Phương rất thương mến anh trai, ko giận xuất xắc ghét lúc bị anh gắt gắt, lựa chọn anh là vấn đề vẽ tranh trong cuộc thi.

- Tài vẽ tranh: tự pha trộn màu và vẽ.Những nét vẽ tuy nghô nghê nhưng rất đáng yêu. Cô bé nhỏ vẽ những dụng cụ quanh mình.

- cử chỉ hành động: Vẽ bức ảnh chân dung anh trai hoàn hảo nhất như một quà tặng kèm bất ngờ.

- Dự định đối chiếu của em: đối chiếu sự ghen tị của fan anh cùng lòng bao dung, nhân hậu, hồn nhiên của em gái.

- nhận xét của em: Kiều Phương là cô bé bỏng hồn nhiên, hiếu động, tài giỏi hội hoạ. Em cảm mến sinh hoạt Kiều Phương bí quyết sống tình cảm, sự vào sáng, tình cảm tốt đẹp dành cho anh trai.

Câu b (trang 30 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). Dựa vào phần đã sẵn sàng hãy tưởng tượng và diễn tả bằng lời về nhân vật dụng Kiều Phương.

Lời giải:

Qua ngòi cây viết của Tạ Duy Anh, chúng ta đều phân biệt hình hình ảnh cô nhỏ bé Kiều Phương thật thơ ngây trong sáng, thật nhân từ vị tha. Cô nhỏ bé ấy thật nhỏ tuổi nhắn, thật linh hoạt hay lục lọi thiết bị vật, thiệt như một con Mèo như tên mọi fan hay điện thoại tư vấn cô nhỏ nhắn vậy. Phương có năng khiếu sở trường vẽ tranh, thương yêu anh trai. Cô thật hiếu động, hồn nhiên, sinh sống tình cảm, mặc dù anh trai tỏ vẻ tức giận nhưng cô không ghen ghét gì anh nhiều hơn lấy hình anh làm đối tượng người dùng trong tranh ảnh dự thi.

D. Chuyển động vận dụng

Câu 1 (trang 30 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). share với người thân về cảm giác của em lúc bị/được đối chiếu với tín đồ khác (ví dụ: cùng với anh, chị, em trong nhà,…với các bạn hàng xóm,..)

Lời giải:

Mỗi lúc bị đối chiếu với người khác, em cảm thấy thật không công bằng. Từng người đều sở hữu điểm mạnh điểm yếu riêng, có tác dụng sao hoàn toàn có thể đánh đồng mà đối chiếu ai hơn ai hèn được.

Câu 2 (trang 30 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN). Quan liền kề để phạt hiện hầu như điều gây tuyệt vời nhất đối với em về mọi người thân vào gia đình. Chia sẻ với mọi tín đồ trong gia đình tuyệt vời của em.

Lời giải:

Mỗi bạn trong gia đình so với em đều có một tuyệt vời khác nhau. Mẹ em là người rất đảm đang, xinh đẹp cùng hiền hậu. Bố em là 1 trong người đàn ông cực kì vui tính, hài hước. Còn em trai của em thì thật trẻ em quá, nghịch quá, cũng tương đối thương chị gái, thỉnh thoảng đi học về lại nhắc cha mua mang đến chị cái bánh của bác Hòa.

Câu 3* (trang 30 sgk Ngữ văn 6 tập 2 VNEN).

Xem thêm: Cách Sử Dụng Cặp Nhiệt Độ Thuỷ Ngân, Các Loại Nhiệt Kế Thường Dùng Và Cách Sử Dụng

Có ý kiến cho rằng, truyện Bức tranh của em gái tôi là một thành phầm “tự vấn lương tâm” (tự hỏi lương trung khu mình). Em thấy ý kiến đó đúng hay sai? do sao?

Lời giải:

Em thấy chủ ý đó chỉ đúng một phần. Bởi bạn cũng có thể tự soi chiếu chủ yếu mình trong bức tranh Tạ Duy Anh vẽ ra, để rút ra những bài học kinh nghiệm kinh nghiệm mang đến riêng mình. Mặc dù nhiên, đó chưa phải bài học tập giáo huấn khô khan, nó còn truyền đạt phần nhiều tình cảm thâm thúy của tác giả.