NGỮ VĂN LỚP 6 BÀI BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI

     

Soạn bài xích Bức tranh của em gái tôi chi tiết Ngữ văn 6 tập 2 Cánh diều với đầy đủ lời giải tất cả các thắc mắc và bài bác tập phần chuẩn bị và Đọc hiểu


Phần I

CHUẨN BỊ

Trả lời câu 1 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Truyện nhắc về bài toán gì? thời gian và vị trí xảy ra câu chuyện?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản và chú ý thời gian, địa điểm.

Bạn đang xem: Ngữ văn lớp 6 bài bức tranh của em gái tôi

Lời giải đưa ra tiết:

- Truyện nói về: người anh với cô em gái có tài hội họa, lòng nhân hậu của người em gái đã giúp cho tất cả những người anh phân biệt phần tinh giảm ở chính mình.

- thời hạn và vị trí xảy ra câu chuyện: tại hội thi triển lãm tranh, bạn em đang giành giải nhất của hội thi.


Câu 2

Trả lời câu 2 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Truyện gồm có nhân đồ gia dụng nào? Ai là nhân trang bị chính? Nhân vật đó là người nắm nào?

Phương pháp giải:

Nhớ lại các nhân vật xuất hiện thêm trong truyện.

Lời giải đưa ra tiết:

- các nhân đồ dùng trong truyện: người anh trai, em gái Kiều Phương, chú Tiến Lê, bố, mẹ.

- Nhân đồ chính: bạn anh trai.

- fan anh đố tránh với tài năng của em gái, tự ti phiên bản thân với thấy hối hận hận trước gần như gì mình đã làm.


Câu 3

Trả lời câu 3 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Truyện đề cập theo ngôi kể vật dụng mấy và tác dụng của ngôi kể ấy?

Phương pháp giải:

Nhớ lại nhì ngôi kể vẫn học:

- Ngôi thứ nhất xưng “tôi”.

- Ngôi thứ cha giấu mình.

Lời giải bỏ ra tiết:

- Truyện kể theo ngôi sản phẩm công nghệ nhất. 

- bài toán lựa chọn ngôi kể vậy nên rất thích hợp với chủ đề, thuận lợi bày tỏ cảm xúc, cân nhắc của nhân đồ gia dụng chính, hơn nữa để cho sự ăn năn hận được giãi bày một phương pháp chân thành hơn, an toàn và đáng tin cậy hơn.


Câu 4

Trả lời câu 4 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Truyện nêu lên sự việc gì? Vấn đề ấy có liên quan đến cuộc sống hiện giờ và cá thể em như vậy nào?

Phương pháp giải:

Chú ý nội dung truyện, từ đó rút ra vụ việc chính.

Lời giải đưa ra tiết:

- vấn đề nêu lên có tương quan đến cuộc sống bây giờ và cá nhân: cảm xúc trong sáng, nhân hậu bao giờ cũng khủng hơn, cao đẹp lên lòng ghen tuông ghét, đố kị. Tránh việc đố kị, ghen ghét trước khả năng của fan khác mà nên biết vượt qua tất cả những khoác cảm, từ bỏ ti nhằm vượt qua chủ yếu mình.

- vụ việc ấy tương quan mật thiết đến cuộc sống hiện thời vì cuộc sống thường ngày của chúng ta có không hề ít người còn tính ích kỉ, đố kiêng và kể cả em cũng nhiều lúc như thế. Văn bạn dạng giúp em và để giúp đỡ mọi bạn thay đổi bạn dạng thân giỏi lên và thương mến các member trong mái ấm gia đình mình hơn nữa.


Câu 5

Trả lời câu 5 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Đọc trước truyện Bức tranh của em gái tôi: đọc thêm thông tin về tác giả Tạ Duy Anh.

Phương pháp giải:

Lời giải chi tiết:

Về tác giả Tạ Duy Anh:

- Tạ Duy Anh sinh vào năm 1959, quê sống Chương Mĩ, thức giấc Hà Tây (nay ở trong Hà Nội). Ông từng làm cán cỗ giám sát unique bê tông ở nhà máy thủy điện Hòa Bình, trung sĩ cỗ binh nghỉ ngơi Lào Cai. Tiếp nối Tạ Duy Anh gia nhập học ở Trường viết văn Nguyễn Du. Trải qua 4 năm học, ông đỗ đầu cùng được lưu lại làm giảng viên. Là cây cây viết trẻ trong thời kì thay đổi mới.

- hiện tại ông là chỉnh sửa viên tận nơi xuất bạn dạng Hội nhà văn. Tạ Duy Anh biến hội viên Hội công ty văn nước ta từ năm 1993.

- Trong 20 năm cầm bút, Tạ Duy Anh đã xuất bạn dạng sáu tiểu thuyết và hàng trăm tập truyện ngắn, tản văn, truyện thiếu hụt nhi…

- Tạ Duy Anh được reviews là một cây cây viết sung sức, trung thực với khá nhiều tìm tòi đổi mới. “Tạ Duy Anh không dịp nào ko nghĩ về sự việc “thay đổi”, đổi khác để thường xuyên sáng tạo, mặc dù có gặp những sự bài xích xích đi chăng nữa, để rồi mỗi cuốn sách lại sở hữu một cuộc đời riêng tất cả với cách cấu tạo và ngôn từ của mình”.


Phần II

ĐỌC HIỂU

Câu hỏi thân bài

Trả lời câu 1 (trang 67 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Từ nhan đề và hình minh họa, em có thể đoán nội dung chủ yếu của truyện này nói tới việc gì?

Phương pháp giải:

Quan sát bức tranh và chú ý tên nhan đề.

Lời giải chi tiết:

Từ nhan đề với hình minh họa, em hoàn toàn có thể đoán nội dung chủ yếu của truyện này nói đến bức tranh của fan em gái.


Câu 2

Trả lời câu 2 (trang 67 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Người kể câu chuyện ở ngôi nào? nhắc với ai?

Phương pháp giải:

Nhớ lại hai ngôi kể đang học:

- Ngôi trước tiên xưng “tôi”.

- Ngôi thứ bố giấu mình.

Lời giải chi tiết:

Người nói ở ngôi trước tiên xưng “tôi” và kể mang đến mọi fan nghe về mẩu truyện của mình.


Câu 3

Trả lời câu 3 (trang 67 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Tại sao nhân trang bị “tôi” lại bí mật theo dõi em gái?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ diễn biến trong đoạn văn.

Lời giải đưa ra tiết:

Nhân đồ “tôi” lại bí mật theo dõi em gái vì “tôi” phân biệt em gái “tôi” đang chế tạo thuốc vẽ.


Câu 4

Trả lời câu 4 (trang 67 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Phần (2) giúp bạn đọc hiểu ra điều gì?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ phần (2)

Lời giải bỏ ra tiết:

Phần (2) giúp bạn đọc hiểu ra cô bé Kiều Phương là cô bé có khả năng hội họa.


Câu 5

Trả lời câu 5 (trang 68 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Chú ý sự chuyển đổi của nhân thứ "tôi" qua trung tâm trạng, suy xét và hành động ở phần 3.

Phương pháp giải:

Các em phát âm kĩ phần 3.

Lời giải bỏ ra tiết:

Sự thay đổi của nhân đồ gia dụng "tôi" qua vai trung phong trạng, quan tâm đến và hành động ở phần 3:

+ cảm thấy mình bất tài cần bị bán ra ngoài.

+ Tôi chẳng tìm kiếm thấy sinh sống tôi một năng khiếu sở trường gì.

+ chỉ cần một lỗi nhỏ dại ở nó với tôi gắt um lên.


Câu 6

Trả lời câu 6 (trang 68 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Sự bài toán nào trong phần 4 tạo cho câu chuyện liên tục hấp dẫn? cuốn hút ở khu vực nào?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ phần (4) với xét xem bao gồm điều gì bất ngờ.

Lời giải đưa ra tiết:

Sự việc trong phần 4 tạo nên câu chuyện liên tiếp hấp dẫn. Lôi kéo ở:

+ bé Phương thâm nhập trại thi vẽ quốc tế

+ Với chủ đề: "cháu hãy vẽ đồ vật gi thân thuộc tốt nhất với cháu" và Kiều Phương được trao giải nhất.

+ Em mong muốn cả anh trai thuộc em đi nhấn giải.

+ thật bất ngờ, tranh ảnh mà người em chính là vẽ fan anh khiến cho người anh sững sờ.


Câu 7

Trả lời câu 7 (trang 69 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Chú bé bỏng trong tranh ảnh được diễn đạt như cố kỉnh nào?

Phương pháp giải:

Quan sát tranh ảnh vẽ.

Lời giải đưa ra tiết:

Chú nhỏ xíu trong tranh ảnh được miêu tả: một chú bé bỏng đang ngồi nhìn ra phía bên ngoài cửa sổ, nơi khung trời trong xanh. Phương diện chú nhỏ xíu như lan ra một thứ ánh sáng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt, bốn thế ngồi của chú không chỉ sự suy tư hơn nữa rất thơ mộng nữa.


Câu 8

Trả lời câu 8 (trang 69 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Chú ý sự biến hóa tâm trạng của nhân đồ vật "tôi".

Xem thêm: Giải Tập Bản Đồ Tự Nhiên Châu Phi, Giải Địa Lý Lớp 7 Bài 26: Thiên Nhiên Châu Phi

Phương pháp giải:

Đọc kĩ đoạn cuối truyện.

Lời giải đưa ra tiết:

- Cảm xúc: lúc đứng trước tranh ảnh được giải của em thì tín đồ anh tưởng ngàng, rồi mang đến hãnh diện, tiếp nối là hổ thẹn và ý muốn khóc. 

- Thái độ: không hề xem thường nhưng thấy gồm lỗi cùng với em.

- Hành động:

+ lag sững người.

+ bám chặt lấy tay mẹ.

+ quan sát như thôi miên vào dòng chữ trên bức tranh: “Anh trai tôi”.

+ Không trả lời mẹ.

=> tất cả những cảm xúc, thái độ, hành động của nhân thứ "tôi" cho thấy thêm người anh đã biến đổi cái chú ý về em, cậu cảm phục, mắc cỡ và yêu dấu em hơn chưa hẳn chỉ vì kĩ năng mà bởi vì tấm lòng hiền từ của em.


CH cuối bài

Trả lời câu 1 (trang 70 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Truyện kể về việc gì? Hãy bắt tất nội dung câu chuyện trong khoảng chừng 8- 10 dòng.

Phương pháp giải:

Từ nội dung văn bản, em bắt tắt thành đoạn văn khoảng 5 – 7 dòng.

Lời giải bỏ ra tiết:

mẩu truyện kể về người anh cùng cô em gái có tài hội họa - Kiều Phương. Cô em gái Kiều Phương có năng khiếu hội họa tiềm ẩn. Người anh trai đặt biệt hiệu cho cô nhỏ xíu là Mèo. Nhờ bé nhỏ Quỳnh mà chú Tiến Lê - họa sĩ, phát chỉ ra Kiều Phương có tài năng năng hội họa. Cả nhà đều vui miệng duy chỉ có tín đồ anh trai tị tị, mặc cảm và luôn tìm cách xa lánh em gái. Trong một lần khi em gái giành giải nhất trong kì thi vẽ tranh với bức tranh anh trai tôi, tín đồ anh mới nhận biết tấm lòng thánh thiện của em và tự thấy xấu hổ, hối hận về mình.


Câu 2

Trả lời câu 2 (trang 70 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Hãy nêu ra một số cụ thể trong văn bạn dạng để thấy sự không giống nhau giữa tính giải pháp của nhân vật tín đồ anh với nhân vật fan em (Kiểu Phương).

Phương pháp giải:

Từ những chi tiết, liệt kê và đối chiếu sự không giống nhau của nhị nhân vật.

Lời giải bỏ ra tiết:

*


Câu 3

Trả lời câu 3 (trang 70 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Nhân vật người em thường được tái hiện tại qua hành động, còn nhân vật tín đồ anh hay được người sáng tác chú ý mô tả tâm trạng. Hãy đã cho thấy các chi tiết cụ thể để gia công sáng tổ điều đó. Ngôi kể có liên quan gì mang lại cách mô tả hai nhân thứ đó?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ những câu văn thể hiện hành vi của bạn em và trung ương trạng của tín đồ anh.

Lời giải chi tiết:

- Nhân vật bạn em hay được tái hiện nay qua hành động:

+ sau khi có vẻ đang hài lòng, nó lôi trong túi ra ba bốn lọ nhỏ, dòng màu đỏ, dòng màu vàng, cái blue color lục,... đều vì nó từ chế.

+ Nó chuyển mắt nom dòm rồi lại nhét toàn bộ vào túi sau khi cho màu black nhọ nồi vào trong một cái lọ còn quăng quật không. 

+ Nó xả thân ôm cổ tôi, dẫu vậy tôi viện cớ đang dở câu hỏi đẩy vơi nó ra. Mặc dù thế, nó vẫn kịp rỉ tai vào tai tôi: "Em ý muốn cả anh cùng đi dìm giải".

- Nhân vật bạn anh thường được tái hiện nay qua chổ chính giữa trạng:

+ Tôi luôn cảm thấy bản thân bất tài buộc phải bị xuất kho ngoài.

+ gần như lúc ngồi bên bàn học tập tôi chỉ ước ao gục đầu xuống khóc.

+ Tôi giật sững người.

+ Thoạt tiên là sự việc ngỡ ngàng, rồi mang lại hãnh diện, tiếp nối là xấu hổ.

+ Tôi không vấn đáp mẹ vì tôi mong muốn khóc quá.

- Ngôi kể: rất thích hợp với chủ đề, hơn nữa làm cho sự ăn năn hận được đãi đằng một phương pháp chân thành hơn, an toàn hơn.


Câu 4

Trả lời câu 4 (trang 70 SGK Ngữ văn 6 tập 2)

Đọc phần 5 và vấn đáp các câu hỏi:

a) nguyên nhân người anh “muốn khóc quá”?

b) câu nói "Không phải con đâu. Đấy là trọng tâm hồn với lòng hiền khô của em nhỏ đấy!" mang lại em phát âm gì về tín đồ anh?

c) Điều gì đã hình thành sự bất thần cho dứt truyện?

Phương pháp giải:

Đọc lại phần (5), chăm chú tâm trạng fan anh và trả lời.

Lời giải chi tiết:

a. Người anh muốn khóc do cậu cảm thấy ăn năn trước hầu như hành động của chính bản thân mình khi nhìn thấy bức tranh vẽ thiết yếu mình.

b. Câu nói "Không đề xuất con đâu. Đấy là trung khu hồn với lòng nhân từ của em con đấy!" mang lại em hiểu rằng thực ra thực chất của fan anh ko xấu, fan anh cảm thấy được trung ương hồn và lòng hiền hậu của người em, nhận ra tình cảm của em gái giành cho mình với từ kia thấy bản thân mình thấy xấu.

c. Điều bất ngờ chính là từ bức ảnh của fan em gái, về tình yêu của tín đồ em giành riêng cho anh, và sự mắc cỡ của fan anh cơ hội này.


Câu 5

Trả lời câu 5 (trang 70 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Cuối truyện, tác giả viết: “Tôi chú ý như thôi miễn vào dòng chữ đề bên trên bức tranh: “Anh trai tôi". Vậy mà lại dưới mắt tôi thì...". Em gọi nội dung chưa được viết vào dấu bố chấm ấy là rất nhiều gì? Điều đó trình bày tâm trạng ra sao của bạn anh? Em đã có lần có trung ương trạng ấy chưa?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ câu văn với trả lời.

Lời giải bỏ ra tiết:

- Cuối truyện, người sáng tác viết: “Tôi chú ý như thôi miên vào trong dòng chữ đề trên bức tranh: “Anh trai tôi". Vậy cơ mà dưới mắt tôi thì...".

- câu chữ của dấu ba chấm: Vậy mà dưới mắt tôi thì lại đối xử cùng với em ấy ko ra gì.

- Dấu tía chấm ở đây thể hiện nay sự nghẹn ngào, không nói đề xuất lời của fan anh với qua đó cũng thể hiện nay sự hối hận hận của tín đồ anh vì đã từng có lần đố kiêng với em.

- Em đã có lần có trung tâm trạng ấy rồi, đó là lúc em hiểu nhầm và suy nghĩ xấu về một tín đồ nào đó tuy vậy thực sự bọn họ lại là 1 người tốt. Sau đó em đã đổi khác suy suy nghĩ của mình.


Câu 6

Trả lời câu 6 (trang 70 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Theo em, truyện hy vọng đề cao, ca ngợi điều gì? Điều đó có liên quan đến cuộc sống đời thường hằng ngày của mọi người như ráng nào?

Phương pháp giải:

Từ văn bản truyện, rút ra bài học kinh nghiệm cho cuộc sống thường ngày của bọn chúng ta.

Lời giải đưa ra tiết:

- tòa tháp có ý nghĩa giáo dục nhân cách gợi ra hầu như điều sâu sắc về mọt quan hệ, thái độ, phương pháp ứng xử giữa fan này với những người khác trong cuộc sống thường ngày hàng ngày. Đó rất có thể là tình bạn, tình anh em.

Xem thêm: Món Ăn Mát Gan Trị Mụn - Trị Mụn Bằng Cách Nào Hiệu Quả Nhất

- tình cảm trong sáng, nhân hậu bao giờ cũng khủng hơn, cao đẹp lên lòng ganh ghét, đố kị. Không nên đố kị, ghen ghét trước kĩ năng của tín đồ khác mà cần phải biết vượt qua tất cả những khoác cảm, trường đoản cú ti để vượt qua bao gồm mình.