Dân ta phải biết sử ta, cho tường gốc tích nước nhà việt nam

     
(CTTĐTBP) - Mỗi con Lạc con cháu Hồng phải bao gồm trách nhiệm khám phá về gốc nguồn, lịch sử dân tộc dân tộc, qua đó gìn giữ, vạc triển, giáo dục và đào tạo và khơi dậy lòng yêu nước, từ hào dân tộc bản địa cho cụ hệ mai sau. Là đoàn viên, thanh thiếu hụt nhi, họ không chỉ học, mày mò mà phải tất cả trách nhiệm gia hạn phát triển, viết tiếp trang sử của dân tộc ngày 1 vẻ vang, hào hùng hơn.

Bạn đang xem: Dân ta phải biết sử ta, cho tường gốc tích nước nhà việt nam


Cha ông xưa sẽ dạy: “Con người có tổ, tất cả tông - Như cây bao gồm cội như sông tất cả nguồn”. Vậy nên, đang là người việt nam Nam, cho dù ở địa vị nào, ở ngẫu nhiên nơi đâu, yếu tố hoàn cảnh nào cũng nhớ là cội nguồn dân tộc, bắt buộc nhớ mang đến quê hương, chỗ chôn nhau cắt rốn, gốc rễ tổ tiên và xa không chỉ có thế là “lịch sử nước nhà”. Tiếp tục truyền thống, đạo lý “uống nước lưu giữ nguồn” của dân tộc, bác Hồ vẫn nói: “Dân ta phải ghi nhận sử ta - mang lại tường cội tích non sông Việt Nam”. Câu nói ấy được bác viết vào cuốn “Lịch sử nước ta” (1942) với tổng thể và toàn diện 208 câu thơ lục chén dễ hiểu, dễ thuộc, sẽ tóm lược trên 30 mốc quan trọng đặc biệt trong trong cả chiều dài hàng vạn năm lịch sử vẻ vang của dân tộc.


*

Câu nói của bác bỏ như một lời hiệu triệu, nhắc nhở mỗi công dân Việt Nam, mỗi nhỏ Lạc con cháu Hồng phải tất cả trách nhiệm tò mò về cội nguồn, lịch sử dân tộc, thông qua đó gìn giữ, phát triển, giáo dục và khơi dậy lòng yêu thương nước, từ hào dân tộc bản địa cho cầm hệ mai sau. Bởi lẽ lịch sử là tất cả những gì thuộc về quá khứ, nếu không tồn tại quá khứ sẽ không tồn tại hiện tại cùng tương lai. “Biết vượt khứ” để rút tởm nghiệm, học tập tập, bảo lưu các giá trị tinh hoa, bản sắc văn hóa, truyền thống xuất sắc đẹp của dân tộc… để vận dụng, xuất bản và cải tiến và phát triển một nước vn ngày càng phồn thịnh, đời đời bền vững.
“Biết sử ta” không những đơn thuần là ghi nhớ một vài ba mốc sự kiện, một vài ba chiến công hiến hách, một vài thương hiệu vị tướng anh hùng mà cần biết khám phá “cho tường gốc tích giang sơn Việt Nam”. Có nghĩa là phải biết đến tận “chân tơ kẽ tóc”, càng biết những càng thấu hiểu nhiều, càng hiểu rõ sâu xa nhiều bắt đầu càng trân trọng giá trị lịch sử vẻ vang của dân tộc, lưu giữ ơn phần đa bậc chi phí nhân khai sinh cơ sở nước nhà, nhớ ơn các anh hùng, liệt sĩ không tiếc ngày tiết xương đổi rước nền chủ quyền của dân tộc.Khi ta thấu hiểu được những điều đó và hiểu rõ sâu xa được quý hiếm lịch sử, ngọn lửa yêu thương nước mới bùng cháy trong ta, lòng tự hào, từ bỏ tôn dân tộc tự khắc vững mạnh trong ta với ta càng bao gồm ý thức, trọng trách dựng xây quê hương, tổ quốc nhiều hơn. Câu nói của Người không chỉ có có quý giá ở thời khắc đó, mà có mức giá trị muôn đời.
Tìm hiểu, nghiên cứu và phân tích lịch sử tổ quốc không chỉ để biết, mà còn có giá trị tri thức, khoa học, bảo lưu lại truyền giáo lại cho bé cháu. Lịch sử vẻ vang là những bài học tổng kết từ thực tiễn, không hốt nhiên mà tất cả và không có một nước nhà nào lại không tồn tại lịch sử. Vì đó, biết định kỳ sử đất nước cũng là bí quyết thể hiện lòng yêu nước, biết “tường nơi bắt đầu tích” là thể hiện nhiệm vụ cao với tổ tiên, với nòi giống, với quốc gia. Vậy tuổi trẻ chúng ta phải làm cho gì?
Đối với đoàn viên, thanh em nhỏ còn ngồi bên trên ghế công ty trường thì chúng ta phải bao gồm thái độ nghiêm túc, tích cực trong việc học và khám phá lịch sử nước nhà. Hiện nay, triệu chứng dạy cùng học lịch sử vẻ vang ở trường thêm nói thông thường còn nhiều thiếu sót về nhấn thức bộ môn, về nội dung, cách thức dạy học, về phần nhiều phương tiện quan trọng cho việc truyền giảng. Vì chưng đó, quality dạy học và thi đh môn lịch sử vẻ vang giảm sút đến mức báo động. Triệu chứng “mù lịch sử” hơi phổ biến: đa số chúng ta trẻ tỏ ra ghẻ lạnh với môn kế hoạch sử, dẫn đến chần chờ lịch sử, thiếu hiểu biết lịch sử, nhớ sai các dấu mốc, sự kiện; từ kia không đắm say thích, không hứng thú với môn học tập này… Thực ra, cầm vững lịch sử vẻ vang dân tộc sẽ đến ta đa số hiểu biết về tổ tiên, khu đất nước, dân tộc bản địa mình với đoạn đường đấu tranh dựng và giữ nước đầy xương máu, nước mắt của ông cha. Tự đó, chúng ta cảm thấy từ hào, trân trọng quý hiếm lịch sử, hàm ơn những thay hệ đi trước, dìm thức được trách nhiệm của chính bản thân mình trong câu hỏi giữ gìn với phát huy nền hòa bình dân tộc.

Xem thêm: Soạn Văn Lớp 6 Tập 2 Kết Nối Tri Thức Hay Nhất, Ngắn Gọn, Soạn Văn Lớp 6 Tập 2 Hay Nhất, Ngắn Gọn


Đối với đoàn viên thanh niên không hề ngồi bên trên ghế công ty trường, thì trọng trách của bọn họ càng nên cao hơn so với lịch sử nước nhà. Bọn họ không chỉ “ôn nỗ lực tri tân” lịch sử mà còn tồn tại trách nhiệm viết tiếp trang sử nước nhà.Viết bằng cách nào? Viết như thế nào? Đó là nhì câu hỏi họ phải đặt ra. Đáp án cho thắc mắc “viết bằng cách nào” chính là hãy sống và thao tác làm việc với một niềm tin dân tộc, do quê hương, bởi đất nước. Bé người việt nam vốn khét tiếng với gần như phẩm chất truyền thống lịch sử quý báu: giàu lòng yêu nước, buộc phải cù, đoàn kết, thủy chung, hiếu học… đã hình thành lịch sử và thực chất tuyệt vời của con người việt Nam. Là cầm hệ trẻ, chúng ta phải sống, học tập tập, thao tác làm việc và góp sức xứng đáng với các phẩm chất, truyền thống, niềm tin dân tộc cao niên ấy. “Viết như thế nào”, hãy thể hiện bằng những hành động, câu hỏi làm rõ ràng nhất. Qua hiệu quả hành đụng và vấn đề làm mới chứng tỏ được lòng yêu thương nước, yêu thương dân tộc, tất cả động lực dựng xây. Đất nước phát triển bền chắc thì lịch sử vẻ vang dân tộc new tồn trên và cách tân và phát triển dày thêm những trang mới.
Đối với đoàn viên, thanh thiếu nhi tỉnh nhà, bọn họ phải có trách nhiệm mày mò lịch sử tỉnh nhà, xác định việc phổ biến tay xây dựng quê hương Bình Phước ngày dần giàu đẹp nhất là trách nhiệm của bọn chúng ta. Mặt hàng loạt các địa danh, di tích, hội chứng tích lịch sử hào hùng như: Phú Riềng Đỏ (Bù Gia Mập), sóc Bom Bo (Bù Đăng), bên giao tế Lộc Ninh, bên tù núi Bà Rá (Phước Long)… đã xác định những vết mốc lịch sử vang dội trên mảnh đất Bình Phước anh hùng. Trong 2 cuộc kháng mặt trận kỳ của dân tộc, quân dân Bình Phước đang cùng miền nam và cả nước tiến hành những cuộc chống chọi vô cùng cam go, kịch liệt và hy sinh khổng lồ nhưng chiến thắng rất vẻ vang, góp thêm phần giải phóng nước nhà.

Xem thêm: Nghĩa Của Từ Porridge - Porridge Nghĩa Là Gì Trong Tiếng Việt


Bác Hồ đã có lần dạy: “Các vua Hùng đã tất cả công dựng nước, bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”. Đó cũng chính là trách nhiệm lớn tưởng của đoàn viên, thanh thiếu thốn nhi, là phương pháp để thế hệ trẻ bây giờ viết tiếp trang sử vẻ vang của dân tộc.

Tổng số điểm của bài viết là: 9 vào 2 đánh giá