Các Bài Tập Toán Lớp 3

     

Ôn tập lại những dạng bài xích tập toán lớp 3 giúp học viên có chiếc nhìn trọn vẹn chương trình học tập toán lớp 3.



việc ôn tập lại khối hệ thống kiến thức những dạng bài bác tập toán lớp 3 là vô cùng đặc biệt để học tập sinh hoàn toàn có thể hệ thống lại toàn cục chương trình học toán, ôn tập với củng cố kiến thức và kỹ năng để từ tin bước vào chương trình học tập toán lớp 4.

Bạn đang xem: Các bài tập toán lớp 3

I. Các số phạm vi 10000, 100000

1. Biện pháp đọc, viết số gồm 4, 5 chữ số

Đọc những số theo thiết bị tự trường đoản cú trái qua phải: hàng trăm ngàn nghìn, chục nghìn, nghìn, sản phẩm trăm, sản phẩm chục, hàng solo vị

Lưu ý phương pháp đọc với các số: 0, 1, 4, 5

Dùng những từ “linh, mươi, mười, năm, lăm, một, mốt, bốn, tư” để đọc

Dùng từ “linh” để đọc khi: số 0 ở phần hàng chục

Ví dụ: 307: Đọc là bố trăm linh bảy

Dùng trường đoản cú “mươi” để đọc khi: số 0 tại phần hàng đối chọi vị

Ví dụ: 230 gọi là: nhị trăm bố mươi

Dùng từ “mốt” để đọc khi: số 1 ở vị trí hàng 1-1 vị

Ví dụ: 351 đọc là bố trăm năm mươi mốt

Dùng từ bỏ “tư” để đọc khi: số 4 ở phần hàng đối chọi vị

Ví dụ: 574 đọc là năm trăm bảy mươi tư

Dùng từ “lăm” để đọc khi: số 5 tại phần hàng đơn vị

Ví dụ: 225 đọc là hai trăm hai mươi lăm

Dùng trường đoản cú “năm” để đọc khi: số 5 tại đoạn đầu hàng

Ví dụ: 524 phát âm là năm trăm nhì mươi tư

2. So sánh những số trong phạm vi 10000, 100000

Trong nhị số, số nào có nhiều chữ hơn thế thì lớn hơn

Vídụ 1000 > 888

Số nào bao gồm ít chữ thì nhỏ hơn

Ví dụ 987

Nếu nhị số bao gồm cùng chữ số thì ta so sánh từng chữ số thẳng hàng theo thứ tự trường đoản cú trái qua phải

Ví dụ: 3865 8 đề xuất 3865

3. Phép cộng trừ trong phạm vi 10000, 100000

Học sinh để thẳng mặt hàng rồi tình. Hàng nào gióng thẳng hàng đó cùng tính.Từ hàng đề xuất sang trái

4. Phép nhân, phân tách số tất cả 4, 5 chữ số mang đến số có một chữ số

Phép nhân họ đặt tính rồi tính theo sản phẩm tự từ bắt buộc sang trái

Phép chia bọn họ đặt tính rồi tính theo thứ tự trường đoản cú trái qua phải

5. Kiếm tìm thành phần chưa biết của phép tính (tìm x)

5.1. Tìm giá trị của 1 ẩn trong phép tính

Phép cộng: số hạng + số hạng = tổng

Muốn kiếm tìm số hạng không biết ta lấy tổng trừ đi số hạng sẽ biết

Phép trừ : Số bị trừ - số trừ = hiệu

Muốn search số bị trừ ta rước hiệu cộng với số trừ

Muốn tra cứu số trừ ta lấy số bị trừ rồi trừ đi hiệu

Phép phân tách : số bị phân tách : số phân tách = thương

Muốn tìm kiếm số bị phân chia ta đem thương nhân với số chia

Muốn tìm số phân chia ta mang số bị chia rồi chia cho thương

Phép nhân : vượt số x thừa số = tích

Muốn tìm thừa số chưa chắc chắn ta mang tích chia cho quá số đang biết

5.2. Vào tính quý hiếm biểu thức các quy tắc cần nhớ:

Thực hiện tại phép nhân phân tách trước, phép cùng trừ sau. Đối với biểu thức chỉ bao gồm phép nhân và phép phân chia thì triển khai theo trang bị tự từ trái qua phải

Ví dụ: X + 5 = 15

X = 15 - 5

X = 10

6. Tính cực hiếm biểu thức

Tính toán theo luật lệ của phép nhân phân chia cộng trừ đó là nhân chia trước, cộng trừ sau, trong ngoặc trước không tính ngoặc tiến hành sau

Nếu chỉ bao gồm phép nhân, chia thì tiến hành từ trái qua phải

Ví dụ 1: thực hiện phép tính (không gồm ngoặc)

225 : 5 + 35 = 80 vị trong phép tính này còn có phép phân tách và phép cộng, không tồn tại ngoặc phải ta triển khai theo quy tắc, nhân phân chia trước cộng trừ sau. Với ta có kết quả của phép tính như trên.

Ví dụ 2: triển khai phép tính (có ngoặc)

(125 - 15) x 2 = 220 vì trong phép tính này còn có dấu ngoặc cần ta ưu tiên thực hiện trong ngoặc trước kế tiếp mới triển khai ngoài ngoặc, vì thế ta có công dụng của phép tính như trên

II. Giải toán tất cả lời văn

1. Dạng toán về hơn yếu số đơn vị

Dạng toán đi đo lường và thống kê thực hiện phép tính bằng phép cộng và trừ. Dựa vào thắc mắc của bài bác toán

Ví dụ 1. Hoa bao gồm 5 trái táo, An rộng Hoa 7 quả. Hỏi An có bao nhiêu quả?

Vì An rộng Hoa 7 trái nên: 5 + 7 = 12 trái táo

Ví dụ 2: Đức tất cả 10 viên bi, Chiến kém Đức 2 viên. Hỏi Chiến có bao nhiêu viên bi?

Vì Chiến kém Đức 2 viên nên: 10 - 2 = 8 viên

2. Dạng toán về vội số lần, giảm số lần

Muốn gấp một số trong những lên những lần ta rước số kia nhân với rất nhiều lần.

Ví dụ: An tất cả 7 bông hoa, Hà có số hoa cấp 3 lần An. Hỏi Hà gồm bao nhiêu bông hoa?

Bài giải:

Số bông hoa mà Hà tất cả gấp 3 lần An cần ta có: 7x 3 = 21(bông hoa)

Muốn giảm một vài đi các lần ta phân chia số đó đến số lần yêu cầu giảm.

Ví dụ: bà mẹ có 30 trái lê, sau khi đem mang lại thì số trái lê giảm đi 6 lần. Hỏi số quả lê mà mẹ còn sót lại là bao nhiêu?

Bài giải:

Số trái lê mà chị em còn sau khi đem mang đến là:

30 : 6 = 5 (quả lê)

Đáp số : 5 (quả lê)

3. Dạng toán liên quan đến rút về đối chọi vị

Là dạng toán để giải ra đáp án cần được làm 2 phép tính

Ví dụ: 3 hàng ghế có 36 học tập sinh. Hỏi 5 mặt hàng ghế thì tất cả bao nhiêu học tập sinh?

số học viên ở 1 hàng ghế là: 36 : 3 = 12 (học sinh)

Vậy số học viên ở 5 sản phẩm ghế là: 12 x 5 = 60 (học sinh)

III. Hình học

1. Điểm trọng điểm - Trung điểm của đoạn thẳng

Điểm nghỉ ngơi giữa: điểm phía bên trong hai điểm trực tiếp hàng

Ví dụ: M nằm trong đoạn thẳng AB

*

Có M, A, B là 3 điểm thẳng hàng. M phía bên trong đoạn thẳng AB. Phải M là điểm nằm giữa

Trung điểm của đoạn thẳng là vấn đề nằm ở chính giữa hai điểm thẳng hàng

Ví dụ: cho đoạn thẳng AB gồm M là trung điểm của đoạn thẳng

*

Có M là vấn đề nằm ở trung tâm A với B, MA = MB

M được điện thoại tư vấn là trung điểm của AB

2. Hình tròn: tâm, bán kính, mặt đường kính

Tâm là trung điểm của con đường kính

Đường kính luôn gấp gấp đôi bán kính

Bán kính luôn luôn bằng (Largedfrac12)đường kính. Nó được xem từ vị trí trọng tâm đường tròn đến bất kể điểm nào nằm trên phố tròn đó.

Để vẽ hình tròn chúng ta cần phải áp dụng compa

Ví dụ

*

Có đường tròn chổ chính giữa O, bán kính OD, OA, OB; đường kính AB

Tâm O là trung điểm của AB với OA = OB = OD

Độ dài 2 lần bán kính AB cấp 2 lần bán kính OD hoặc OA, OB

3. Hình chữ nhật, chu vi, diện tích s hình chữ nhật

Hình chữ nhật là tứ giác bao gồm 4 góc vuông, tất cả 2 cạnh dài đều bằng nhau và 2 cạnh ngắn bởi nhau

Độ lâu năm cạnh dài call là chiều dài và độ lâu năm cạnh ngắn call là chiều rộng

Chu vi hình chữ nhật: chiều dài cùng chiều rộng (cùng đơn vị chức năng đo) rồi nhân 2

Diện tích hình chữ nhật: rước chiều dài nhân chiều rộng (cùng đơn vị chức năng đo)

Ví dụ: hình chữ nhật ABCD

*

4. Hình vuông, chu vi, diện tích hình vuông

Hình vuông là tứ giác bao gồm 4 góc vuông, có các cạnh bằng nhau

Chu vi hình vuông: lấy độ dài của một cạnh hình vuông nhân 4

Diện tích hình vuông: ta lấy độ nhiều năm một cạnh nhân 2

Ví dụ: hình vuông vắn ABCD

*

IV. Những dạng bài toán khác

1. Làm cho quen cùng với chữ số La mã

Các chữ số La mã từ I mang đến XXI

I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII, XIII, XIV, XV, XVII, XVIII, XIX, XX, XXI

Mặt đồng hồ thời trang chữ số La Mã

*

Cách đọc giải pháp đọc chữ số La mã giống như với phương pháp đọc các con số tự nhiên.

Ví dụ:

III có mức giá trị là 3, phát âm là ba

IX có mức giá trị là 9, gọi là chín

XX có giá trị là 20, phát âm là nhì mươi

XIX có giá trị là 19, hiểu là mười chín

2. Thực hành thực tế xem đồng hồ

Cách gọi giờ đúng

Giờ và đúng là khi kim phút chỉ đúng vào số 12 và kim giờ chỉ bất cứ vào số nào thì chính là giờ đúng của số đó.

Ví dụ nghỉ ngơi mặt đồng hồ thời trang hình vẽ dưới đây:

*

Giờ và đúng là 5 giờ, vì: kim phút chỉ đúng vào số 12, kim giờ đồng hồ chỉ vào số 5, nên nó là 5 giờ đúng.

Cách hiểu giờ lẻ

Nhắc lại một số kiến thức con nên biết:

Một giờ bao gồm 60 phút, 1 phút có 60 giây.

Trên mặt đồng hồ đeo tay mỗi số phương pháp nhau 5 đối kháng vị ban đầu từ số 12

Ví dụ: từ bỏ số 12 đến một là 5 đơn vị, từ là một đến 2 là 5 1-1 vị, cứ như thế di chuyển thêm 1 số ít thì ta lại thêm vào đó 5 solo vị. Do đó nếu trường đoản cú 12 mang lại 2 sẽ là 10 đối kháng vị

Khi xem đồng hồ thời trang giờ lẻ ta gồm có trường vừa lòng sau:

Để tính số phút giả dụ kim phút chỉ đúng vào một vài nào trên mặt đồng hồ: ta lấy 5 nhân cùng với số mà lại kim phút chỉ.

Nếu kim phút chỉ lệch thì ta lấy một số lớn cơ mà kim phút vừa thừa qua nhân đến 5 rồi cộng thêm với phần đa vạch nhỏ tuổi ở trong. Thân 2 số có 4 gạch nhỏ.

Xem thêm: 4 Lỗi Không Kết Nối Được Bluetooth Với Loa Bluetooth, Sửa Lỗi Không Kết Nối Được Với Loa Bluetooth

3. Bảng đơn vị chức năng đo độ dài

Mỗi đơn vị chức năng gấp 10 lần đơn vị liền sau

ví dụ: 1m = 10dm

Mỗi đơn vị chức năng bằng 1/10 đơn vị liền trước.

ví dụ 1m = 1/10 dam

Đối với phép nhân, phép chia đơn vị chức năng đo độ lâu năm thì quá số(phép nhân), số chia(phép chia) chưa hẳn là số đo

ví dụ: muốn đổi 1km ra mét thì ta nhân với 1000. đã là: 1km x 1000 = 1000km

Trong đó: 1km là độ dài, 1000 là quá số.

Học sinh cần nắm rõ mối quan hệ giữa những đơn vị đo độ dài, học thuộc bảng đơn vị chức năng đo độ dài.

V. Một số trong những bộ đề ôn tập những dạng bài xích tập toán lớp 3

5.1. Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK II- NĂM HỌC 2017- 2018 MÔN: TOÁN - LỚP 3

Câu 1: (1,0 điểm). Khoanh vào trước câu trả lời đúng:

a) Số ngay tắp lự sau của 42 099 là:

A. 42 100 B. 42 098 C. 43 099 D. 43 100

b) Số mập nhất trong số số: 8 576 ; 8 756 ; 8 765 ; 8 675 là:

A. 8 576 B. 8 756 C. 8 765 D. 8 675

c) 1 giờ 15 phút = … phút

A. 115 phút B. 615 phút C. 65 phút D. 75 phút

d) Ngày 28 tháng bốn là thứ sáu. Ngày 4 tháng 5 là thứ mấy?

A. Thứ tư B. đồ vật năm C. đồ vật bảy D. Nhà nhật

Câu 2: (1,0 điểm). Điền dấu: >

a) 76 635 … 76 653

b) 18 536 … 17 698

c) 47 526 … 47 520 + 6

b) 92 569 … 92 500 + 70

Câu 3: (1,0 điểm). Hình chữ nhật ABCD tất cả chiều nhiều năm 6 cm, chiều rộng lớn 4 cm.

a) diện tích của hình chữ nhật là:

A. 24 cm2 B. 24cm C. đôi mươi cm2 D. Trăng tròn cm

b) Chu vi của hình chữ nhật là:

A. 10 centimet B. 20cm C. 24 cm2 D. 24 cm

Câu 4: (1,0 điểm). 12m7dm = … dm. Số phù hợp điền vào địa điểm chấm là:

A. 1 207 dm B. 127 dm C. 1 270 dm D. 1 027 dm

Câu 5: (2,0 điểm). Đặt tính rồi tính: (Mức 2)

a) 27 684 + 11 023

b) 84 695 – 2 367

c) 1 041 x 7

d) 24 672 : 6

Câu 6: (1,0 điểm).Tính giá trị của biểu thức:

a). 229 + 126 x 3 =

b). (9 759 – 7 428) x 2 =

Câu 7: (1,0 điểm). Kiếm tìm X:

a). X x 6 = 2 412

b). X : 3 = 1 824

Câu 8: (2,0 điểm). Một fan đi xe hơi trong 2 tiếng đi được 82 km. Hỏi vào 5 giờ fan đó đi xe hơi đi được từng nào ki- lô- mét?

5.2. Đề thi số 2

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II - NĂM HỌC: 2018 - 2019

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng

Câu 1: Số nào khủng nhất trong những số sau: 42 360 , 42 063 , 42 603 , 42 630:

A. 42 630. B. 42 063. C. 42 603. D. 42 360.

Câu 2: Số tức thời sau của số 65 590 là:

A. 65 591. B. 65 589. C. 65 500. D. 65 600.

Câu 3: Một hình vuông vắn có cạnh 5cm. Tính diện tích hình vuông vắn đó?

A. 25cm. B. 25cm2. C. 20cm. D. 20cm2.

Câu 4: a) Số lớn nhất có năm chữ số là: ……….

b) Số bé bỏng nhất bao gồm năm chữ số là: ……….

Xem thêm: Ăn Ngọn Su Su Có Tốt Không, Su Su Có Tác Dụng Và Tác Hại Gì

Câu 5: 7hm 3dam = ………m. Số tương thích điền vào vị trí trống là:

A. 73m B. 730m C. 703m D. 370m

Câu 6: Đặt tính rồi tính:

a) 32564 + 13729 b) 86247 – 52629 c) 17092 x 4 d) 8496 : 6

Câu 7: Hãy viết các số II, VI,V, VII, IV, IX, XI :

a) Theo máy tự từ bé xíu đến lớn:

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé:

Câu 8: Tính giá trị của biểu thức:

1031 x 6 + 2718 b) 57353 – 1672 : 4

Câu 9: một đội công nhân đào đường. Trong 5 ngày đào được 1615 mét đường. Hỏi trong 7 ngày đội người công nhân đó đào được từng nào mét mặt đường ?

Câu 10 : Hãy cho biết hình tiếp sau đây có bao nhiêu hình tam giác ?

*

Học sinh cần ôn lại hệ thống kiến thức các dạng bài xích tậptoán lớp 3 để nắm vững kiến thức, cố kỉnh được phương pháp làm những dạng toán. Bên cạnh đó muốn học xuất sắc và chũm chắc kiến thức toán học tập học các bậc phụ huynh hoàn toàn có thể tham khảo những khóa học tập toán trên soulcake.vn để bao gồm thể chinh phục môn toán một cách dễ dàng.